PHYSIQUE : Un univers à deux vitesses

Nous avions déjà évoqué cela dans une brève précédente.

Indirectement, vous les connaissez déjà : la force de gravitation (exemple : le poids) et la force centrifuge (un objet qui tournoie).

Bon, dorénavant, il semblerait qu’il ne faille plus parler de force (ou d’énergie potentielle) mais de champs de vitesses, voire donc même d’accélération puisque, cette vitesse varie en fonction de la distance au centre.

Et donc, hypothèse et conclusion du physicien KIM YONG-UNG, dans la revue Sciences, il y aurait deux champs de vitesses, toujours perpendiculaires, donc la « somme » (en fait de sinus, cosinus mais n’entrons pas dans les détails) serait toujours égales à c (vitesse de la lumière).

Ainsi, dans un système (pesant) centré, on retrouve une vitesse tangentielle qui augmente en se rapprochant du centre mais la vitesse de la lumière, elle, qui diminue lorsqu’elle est radiale et allant vers le centre de masse.…

Bref, plus l’une serait grande, plus l’autre serait petite.

Et la vitesse d’un objet qui tombe, hein, qu’en fait-on ?...

RENE JUSVEL

PHYSICS - A two-speed universe
We had already mentioned this in a previous brief.
Indirectly, you already know them: the gravitational force (example: the weight) and the centrifugal force (a spinning object).
Well, from now on, it seems that there is no need to talk about force (or potential energy) but velocity fields, or even acceleration since, this speed varies depending on the distance to the center.
And so, hypothesis and conclusion of the physicist KIM YONG-UNG, in the journal Sciences, there would be two velocity fields, always perpendicular, so the "sum" (in fact sinus, cosine but do not go into details) would always be equal to c (speed of light).
Thus, in a (weighted) centered system, we find a tangential velocity which increases while approaching the center but the speed of the light, which decreases when it is radial and going towards the center of mass.
In short, the larger one would be, the more the other would be small.
And the speed of an object falling, huh, what do we do? ...